廠家在生產校園家具的時候所采用的原料板如果是劣質的話，在后期使用中很有可能會出現(xiàn)變形等問題，那么其原料板主要是因為什么，導致這些故障出現(xiàn)的呢?下面山東學校家具定制廠家就詳細為您介紹下，具體出現(xiàn)這些問題的原因有哪些?

1、內結合強度不達標

內結合強度主要用于檢測以刨花和以纖維為構成單元的人造板，其強度值隨板密度增加而成正比例增加，正常情況下，破壞發(fā)生在芯層部位，因為芯層密度低，構成單元之間的膠結力差，密度梯度對內結合強度的影響較大，當平均密度一定時，密度梯度越大，則內結合強度越低。檢測過程中偶爾會遇見密度梯度較大的刨花板，出現(xiàn)用雙手就能掰開的現(xiàn)象，這樣的板材用于制作家具或用作裝飾材料，使用起來的確使人觸目驚心。同時，熱壓時間、施膠量和保壓溫度也直接影響內結合強度的測試值。

2、靜曲強度和彈性模量不達標

山東學校家具抵抗外力而不受破壞的zui大能力以及剛度性能指標，反映了人造板產品抵抗受力變形的能力，這項指標不合格說明產品沒有足夠的抗彎強度以及在受彎曲作用后會產生很大的變形，會影響人造板制品的使用，尤其是承重部件使用性能。刨花板和纖維板的表層密度是影響靜曲強度的重要因素，因為彎曲應力在表層zui高，板的密度梯度會明顯影響靜曲強度，密度梯度越大，則靜曲強度越高，板貼面以后可以使靜曲強度提高，此外樹種、形態(tài)、厚度和結構等都對板靜曲強度有影響。板彈性模量與靜曲強度幾乎成正比例關系，一般來講，影響靜曲強度的因素，對彈性模量也有同樣的影響。

3、表面結合強度不達標

表面結合強度反映了人造板產品的加工使用性能，該項不合格將使人造板制品在使用中出現(xiàn)結構松脫、分層以及裝飾表面脫離等現(xiàn)象。歷年的檢驗工作中發(fā)現(xiàn)，表面結合強度相對不合格率較高，與生產工藝有關。

為了保證各項性能的要求，學校家具定制廠家所采用的各層施膠量可以不同，通常表層施膠量略多于芯層;在壓制厚板時，板坯厚度方向存在較大的溫度梯度，可以在表層施加高溫固化的膠液，芯層使用低溫固化的膠液，達到表芯層同時固化，充分發(fā)揮膠黏劑的作用，可以避免表層膠液提前固化甚至是過固化，影響了芯層膠液的完全固化。

4、吸水厚度膨脹率超標

吸水厚度膨脹率反映山東學校家具的耐水性能，此值越小越好。耐水性差的板材在潮濕環(huán)境下四周邊若密封不嚴，即可能發(fā)生較明顯的膨脹，引起尺寸和強度等的變化，進而影響人造板制品的使用。

5、握螺釘力不達標

握螺釘力反映人造板對釘子或螺釘?shù)奈粘帜芰?，反映了人造板制品二次加工的性能，該項不合格說明板材后加工性能比較差。影響握螺釘力的因素很多，其中密度影響很大，對螺釘?shù)奈粘帜芰﹄S著板材密度幾乎成直線或略成曲線關系增加。

為了避免學生們在使用山東學校家具的過程中家具出現(xiàn)故障問題，對學生們造成傷害，要注意對其原料板的選擇，如果廠家使用的劣質板材，或者是劣質原料，難免會出現(xiàn)變形等問題，對于學生的健康成長很不利，因此，為考慮學生們著想，也要選擇環(huán)保材料進行加工制造。